Центр умных развлечений, интеллектуальные учебные пособия, преподавание STEAM и подготовка программистов — вот лишь некоторые из проектов, пользующихся поддержкой Программы интеллектуального развития (POIR) и Восточной Польши (POPW). Польское агентство по развитию предпринимательства профинансировало ряд проектов в секторе EdTech благодаря грантам из фондов ЕС.
Индустрия EdTech (англ. Educational technology) значительно выросла во время пандемии COVID-19, а внедрение дистанционного обучения дало значительный толчок.
EdTech — это, в конечном счете, решения, используемые учащимися, а также программы и приложения, предназначенные для учителей. Однако важно помнить, что EdTech — это также решения, ориентированные на взрослых, которые нацелены на расширение и совершенствование своих знаний. К ним относятся приложения, мультимедийные материалы, поддерживающие развитие сотрудников, их карьеры или гарантирующие наставническую поддержку. Согласно отчету Startup Poland, предполагается, что рынок цифрового образования по стоимости достигнет около 305 млрд. долларов USA к 2025 году (в 2020 году он уже составлял 250 млрд долларов USA). Польские EdTech-компании в равной степени стремятся создавать цифровые продукты для обучения программированию, а также образовательные приложения и игры.
Польский EdTech получает поддержку от фондов ЕС
Основная формула успеха в бизнесе заключается в том, чтобы предложить что-то уникальное, неповторимое!
Программа интеллектуального развития (POIR) предназначена для микро-, малых и средних предпринимателей и предоставляет поддержку компаниям, реализующим инновационные проекты, а также тем, кто думает о продвижении на зарубежных рынках.
Варшавский стартап Skriware — участник конкурса «Go to Brand», финансируемого в рамках программы POIR, предлагает детям решение для изучения таких навыков, как программирование, 3D-дизайн и основы инженерного дела.
Проект основан на целостном подходе STEAM (англ. Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics — наука, технология, инженерия, искусство, математика) к обучению. Значительно усовершенствованные 3D-принтеры стали лишь одним из нескольких равноправных компонентов, составляющих всю образовательную экосистему компании, которая, помимо 3D-печати, включает программируемого робота, платформу электронного обучения и базу данных готовых 3D-проектов. Skribot (робот), поступает в школы в базовой версии и, в зависимости от того, в каком направлении его развивать, ученики программируют для него определенные функции — новички через мобильное приложение, опытные — с помощью C++ в Arduino IDE. Далее новые детали робота печатаются на 3D-принтере. Основными клиентами Skriware являются, прежде всего, начальные школы, как государственные, так и негосударственные, а также средние школы — гимназии и техникумы. Участие в конкурсе позволило стартапу представить свой проект на зарубежных рынках, во время ярмарки DLD в Тель-Авиве, Gitex в Дубае, TechCrunch в Сан-Франциско.
В рамках подмероприятия «Инновационные ваучеры для МСП» компания Smart Kids Planet получила финансирование в размере почти 337 000 злотых!
Концепция центра Smart Fun была основана на глобальной тенденции edutainment, которая сочетает в себе развлечения и образование. Создатели идеи хотели развить компетенции будущего, то есть креативность, сотрудничество или логическое мышление. Цель идеи — стимулировать воображение и моторику, познакомить детей с новыми технологиями и в то же время удовлетворить их основные потребности: безопасность, социальный контакт и признание. В результате появилась инновационная услуга — интерактивная мультимедийная комната для самых маленьких, основанная на разработке матричного алгоритма. Задача алгоритма состоит в том, чтобы идентифицировать все жесты, сделанные одновременно десятками пользователей на большой площади (около 20 метров), и переработать их в движения объектов, на интерактивном экране в 3D. Современный продукт представляет собой сочетание существующих технологий и инновационного алгоритма, отвечающего за распознавание жестов и запуск взаимодействия. Это единственное подобное решение на рынке, которое объединяет цифровой мир с реальным, оцифровывая объекты, созданные в реальности, и перенося их в виртуальную среду.
Благодаря реализации проекта мы не только смогли привнести инновации в продукцию компании в масштабах Центральной и Восточной Европы, но, прежде всего, предоставили уникальную технологию, которая объединяет мир игры и обучения для детей и подростков.
Отмечает президент Smart Kids Planet Кароль Гавел
В рамках данной программы компания Codementors Sp. z o.o. получила 333 000 злотых на внедрение инновационного процесса в свою услугу обучения разработчиков, заключающегося в максимально точном переносе процесса обучения в классе в онлайн-среду. Так была создана новая — встроенная в виртуальную реальность — системная архитектура, которая использует инновационные алгоритмы для поддержки процессов обучения.
Это ответ на проблемы, с которыми заявитель ежедневно сталкивался в своей деятельности, включая ограничения, связанные с местоположением (поездки на работу) или доступом к обучающему персоналу. Были использованы технологии, включая инновационные алгоритмы для анализа и оценки качества исходного кода, анализа результатов тестовых заданий и выявления дубликатов, а также анализа прогресса пользователей. Были внедрены пользовательские рекомендации по подбору персонала, рекомендации по карьерному росту и соответствующие курсы. Благодаря гранту заказчику стали доступны все образовательные предложения. Инновация процесса обеспечила значительное повышение качества предоставляемых услуг и, следовательно, высокий уровень удовлетворенности клиентов.
Благодаря поддержке Программы Восточной Польши (POPW) стартап Revas Sp. z o.o. получил грант в размере почти 800 000 злотых в рамках подмероприятия «Развитие стартапов в Восточной Польше».
Для преподавателей средних школ и университетов были подготовлены современные учебные пособия по обучению предпринимательству и управлению бизнесом, а также пакет вспомогательных инструментов (например, сертификационный тренинг для тренеров, обучающие видеоматериалы). Игры-симуляции бизнеса для учебных заведений позволяют проводить уроки в практической и интересной форме. В рамках моделирования участники узнают о ведении бизнеса и основах предпринимательства. Они принимают реальные бизнес-решения, управляя виртуальным предприятием, включая создание рабочих мест, наем сотрудников, установление заработной платы, покупку оборудования, инвестиции в рекламу, установление цен.
Учителя и преподаватели могут выбрать для своих классов симуляцию в 1 из 15 доступных отраслей, таких как «Туристическое агентство», «Автомастерская», «Бухгалтерия», «Транспортная компания» или «Ветеринарная клиника».
Этот инновационный проект может быть использован не только школьниками и студентами, но и людьми, желающими создать и успешно управлять собственным бизнесом!
Revas уже активно работает не только на польском рынке, но и завоевывает другие европейские страны — Данию, Францию, Германию — и дополнительно присутствует в других уголках мира, например, в Южной Африке.
С оригиналом статьи на польском языке вы можете ознакомиться по ссылке.
